A PHP Error was encountered

Severity: 8192

Message: Automatic conversion of false to array is deprecated

Filename: core/MY_Controller.php

Line Number: 24

Backtrace:

File: /home/magisterkimiafkip/homes/magisterkimiafkipcms/application/core/MY_Controller.php
Line: 24
Function: _error_handler

File: /home/magisterkimiafkip/homes/magisterkimiafkipcms/application/controllers/Page.php
Line: 19
Function: get_master

File: /home/magisterkimiafkip/homes/magisterkimiafkipcms/public/index.php
Line: 316
Function: require_once

Magister Pendidikan Kimia FKIP UNMUL | Universitas Mulawarman

VISI

Menjadi pusat pengembangan keilmuan pendidikan kimia yang unggul dan inovatif berbasis pemanfaatan hutan tropis lembab serta teknologi pembelajaran modern, untuk mendukung pendidikan berkelanjutan dan berwawasan lingkungan di tingkat nasional dan internasional.

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan magister yang unggul dalam bidang pendidikan kimia dengan mengintegrasikan pendekatan kontekstual berbasis hutan tropis lembab.
  2. Mengembangkan penelitian inovatif dalam pendidikan kimia yang berorientasi pada keberlanjutan, teknologi pembelajaran, dan kearifan lokal.
  3. Menjalin kemitraan strategis dengan institusi pendidikan, industri, dan lembaga lingkungan baik di tingkat nasional maupun internasional.
  4. Meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dan sarana pendukung untuk mendukung pembelajaran dan penelitian berbasis TPACK.
  5. Berperan aktif dalam pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan kimia yang berwawasan lingkungan dan berorientasi global.

TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap profesional, integritas, dan tanggung jawab dalam bidang pendidikan kimia.
  2. Mewujudkan lulusan yang mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dan penelitian pendidikan kimia secara inovatif dan kontekstual.
  3. Menghasilkan karya ilmiah, publikasi, dan inovasi pembelajaran yang mendukung pengembangan pendidikan kimia tropis.
  4. Meningkatkan kontribusi program studi dalam penyelesaian masalah pendidikan dan lingkungan melalui pendekatan interdisipliner.
  5. Menjadi rujukan nasional dan internasional dalam pengembangan pendidikan kimia yang berkelanjutan dan adaptif terhadap tantangan global.